Almaz Əhmədova

Açar sözlər: məktəbəqədər dövr, yeni təlim texnologiyaları, əməkdaşlıq, pedaqoji proses, əqli və intellektual inkişaf, şəxsiyyət, keyfiyyətin yüksəldilməsi, vasitələr.

Almaz Hacıbaba qızı Əhmədova

TƏHSİL PROSESİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİNDƏ YENİ TEXNOLOGİYALARIN

TƏTBİQİ ZAMANIN TƏLƏBİDİR

Xülasə. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində yeniliklərin həyata keçirilməsi uşaqların hərtərəfli inkişafı ilə nəticələnir. İnnovasiyalardan istifadə yeniliklərin axtarışı, mənimsənilməsi, tətbiqi başa düşülür. Pedaqoji yeniliklər ya təhsil və təlim proseslərini dəyişdirə bilər, ya da inkişaf etdirə bilər. İnnovativ texnologialar təlim-tədris prosesində effektivliyini sübut etmiş mütərəqqi, yaradıcı texnologiyaları qəlibləşdirilmiş təhsil elementləri ilə birləşdirir.