Təranə İsmayılova

Açar sözlər: coğrafiya, innovasiya, texnologiya, tədqiqat, motivasiya, ümumtəhsil məktəbi, müəllim, şagird.

Təranə Mehman qızı İsmayılova

COĞRAFİYANIN TƏDRİSİ ZAMANI İNNOVATİV TEXNOLOGİYARDAN İSTİFADƏNİN İMKANLARI

Xülasə. Təhsil prosesinə innovativ yanaşma müasir təhsil üçün ilkin şərtdir. Tədris materialının mənimsənilməsinə ənənəvi yanaşmalarla yanaşı (coğrafiyada bu ərazi, mürəkkəb, tarixi, tipoloji) yeni müasir tədris texnologiyalarının əsasını təşkil edən (sistemli, problemli, konstruktiv) yanaşmalardan istifadə coğrafi- yanın tədrisində önəmli məsələlərdəndir. İnnovativ təlimin mahiyyəti təlim prosesi zamanı şagirdin təlimin subyektinə çevrildiyinə şərait yaratmaqdır. Bu baxımdan, pedaqoji prosesdə elə psixoloji və psixoloji-peda- qoji şərait yaratmaq lazımdır ki, təhsil prosesi çərçivəsində şagirdlərin müstəqilliyinin və fəallığının təzahürünə, eləcə də təhsildə irəliləyişlərə maksimum dərəcədə kömək edə bilsin.