Sahilə Quliyeva

Açar sözlər: bədii ədəbiyyat, bədii mətn, şifahi nitq bacarıqları, kommunikativ səriştə

отбором.

Sahilə Əli qızı Quliyeva

İNGİLİS DİLİ DƏRSLƏRİNDƏ BƏDİİ ƏDƏBİYYATDAN İSTİFADƏNİN ROLU

Xülasə. Dil öyrənənlərdə şifahi nitq bacarıqları mütaliə mədəniyyətinin formalaşdırılması və informasiya savadının məminsənilməsi nəticəsində inkişaf edir. Oxu elə bir bacarıqdır ki, informasiyanı qəbul etdikcə ona ehtiyac daha da artır. İngilis dilində orijinal bədii ədəbiyyat oxumaq şifahi nitqin formalaşmasına kömək edir, lüğəti zənginləşdirir, öyrənilən dilin ölkəsinin mədəniyyətini və ədəbiyyatını tanıdır, analitik düşüncəni inkişaf etdirir, mənəvi və estetik dəyərləri olan dünyanın bir hissəsi olmağa kömək edir. Xarici dillərin tədrisində bədii ədəbiyyatın müxtəlif mədəniyyətlərin xüsusiyyətlərini başa düşməyi öyrətdiyi, şəxsiyyətin və tənqidi təfəkkürün inkişafına kömək еtdiyi, həmçinin ünsiyyət və dil bacarıqlarının təkmilləşdirilməsində əhəmiyyətli olduğu hər zaman vurğulanır. Xarici dilin tədrisi üçün bədii mətnlərin seçilməsi çoxmərhələli prosesdir və bu məsələ bu seçimlə məşğul olan mütəxəssislərin və müəllimlərin hansı meyarlarla qiymətləndirməsindən asılıdır. Bədii mətnlərin seçimi müxtəlif meyarlar əsasında və müxtəlif məqsədlər üçün edilə bilər.