Pərviz Nazir oğlu Quliyev

Xülasə. Pedaqoji təcrübədə oyun metodları ümumi fiziki hazırlıq vəzifələrinin həllində istifadə olunur, eyni zamanda idman məşğələlərində xüsusi olaraq köməkçi əhəmiyyəti vardır. Həmçinin məşğul olanlarda da müsbət mənəvi və iradi keyfiyyətlərin tərbiyələnməsinin həqiqi amilidir. Məktəb yaşlı uşaqların fiziki tər­bi­yəsinin nəzəriyyəsi və metodikasını öyrənən zaman mütəhərrik oyunların pedaqoji xarakteristikası ilə tanış ol­m­aq zəruridir. Uşaqların özfəaliyyətindən və reqlamentləşdirilmiş tədris-tərbiyə işində oyunların yeri, rolu və əhəmiyyətinin düzgün meyarının qiymətləndirilməsində kömək göstərir.

Açar sözlər: mütəhərrik oyunların, sosiallaşma, oyun texnikası, fiziki tərbiyə, fiziki inkişaf