Cild 91, №2 2024

BAŞ REDAKTORDAN

 Şuşanin tarixi abidələri ilə təhsilalanlarin taniş edilməsinin vacibliyi

Akif Abbasov

ÜMUMPEDAQOJİ PROBLEMLƏR

Ali təhsil müəssisələrində keyfiyyət təminatı sistemində avropa standartları və təlimatlarının (ESG) tətbiqinin əhəmiyyəti

İlham Cavadov, Çingiz Baxşıyev, Jalə Kərimova

Müəllim səriştəliliyi şagird şəxsiyyətinin inkişaf etdirilməsinin mühüm amili kimi

Müseyib İlyasov

 Xanlar pedaqoji məktəbinin fəaliyyətinin bəzi tarixi aspektləri haqqında

Həsən Bayramov

Magistrantlarda tədqiqatçılıq bacarıqlarının formalaşması imkanları

Lalə Allahverdiyeva

Heydər Əliyevin milli təhsil siyasətində respublika təhsil şurasının yeri

Mehriban Sərdarova

 “Pedaqoji səriştəlilik” anlayışının mahiyyəti və məzmununa dair mülahizələr

Aytəkin Əliyeva

Hərbi institutda professor-müəllim heyəti və tələbələrin mühəndis hazırlığının didaktik layihələndirilməsi səviyyəsinin yüksəldilməsi imkanları

Amil Dadaşov

Kolleclərdə innovativ fəaliyyətin təlimin keyfiyyətinə təsiri 

Sevda Axundova

MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL VƏ TƏRBİYƏ

 Məktəbəqədər pedaqogikanın aktual problemləri

Şərafət Baxışova

Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin idarə olunmasının bəzi məsələləri

Yeganə Sadıqova

Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarla məşğələlərdə yeni interaktiv texnologiyalardan istifadə imkanları

Arzu Əhmədova

İBTİDAİ TƏHSİLİN PEDAQOGİKASI VƏ METODİKASI

Kiçik yaşlı məktəblilərdə fəal öyrənmə zamanı özünəinam hissinin formalaşdırılması

Nurlana Maqsudova

 İbtidai siniflərdə oyuna əsaslanan təlimin əhəmiyyəti və formaları

Fidan Nəsirova

 Gələcək ibtidai sinif müəllimlərinin tədqiqat bacarıqlarının formalaşdırılmasının əhəmiyyəti

Günel Məmmədova

ŞAGİRD KOLLEKTİVİNİN TƏŞKİLİ VƏ TƏRBİYƏSİ

Məktəb mühitində şagirdlərdən ibarət kollektivin formalaşdırılmasının aktuallığı 

Leyla Sadıqova

TƏHSİLDƏ MONİTORİNQ VƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ

Təhsil sistemində yeni anlayış olan “qiymətsiz” təlimə baxış

Aygün Məcidova, Həmayil Rzaquliyeva

Ümumtəhsil məktəblərinin fəaliyyətinin xarici qiymətləndirilməsinin pedaqoji əsasları

Cəlalə Abdulmanafova

 Müasir qiymətləndirmə texnologiyalarının üstünlükləri və çatışmazlıqları

Gülnarə İskəndərova

İSTEDADLI UŞAQLARLA İŞİN TƏŞKİLİ

İstedadlı şagirdlərlə işin təşkili

Elnurə Səfərova, Sevinc Pəniyeva

TƏHSİLİN İDARƏEDİLMƏSİ MƏSƏLƏLƏRİ

 Key characteristics of school administrators in the scope of effective leadership

Somayyeh Soysal, Tural Mahmudov

Monitorinq və onun tədris prosesinin keyfiyyətinin idarə olunmasında rolu

İsmət Məmmədova, Türkan Süleymanova

 Təhsilin idarəedilməsində dövlət-biznes tərəfdaşlığı sisteminin yaradılmasının mühüm aspektləri

Fəridə Xudiyeva

Məktəb idarəçilərinin təlimatlandırıcı lider kimi müəllimlərin motivasiyasında rolu

Xəyalə Əhmədzadə

PEDAQOJİ FİKİR TARİXİ

 Nəsiminin fəlsəfi görüşlərinin şəxsiyyətin formalaşmasına təsiri

Adilə Nəzərova

AZƏRBAYCAN DİLİ VƏ ƏDƏBİYYATIN TƏDRİSİ METODİKASI

Azərbaycan dili və ədəbiyyatı fənnində şagirdlərdə tənqidi təfəkkürü formalaşdıran texnikalar

Şəhla Ələkbərova

Oxuyub-anlama bacarıqlarının müasir beynəlxalq pedaqoji üsul və metodlarının nəzəri göstəriciləri

İlahə Rəsulova

TARİXİN TƏDRİSİ METODİKASI

 Tələbələrin idrak fəallığının yüksəldilməsində Azərbaycan tarixinin tədrisinin mövcud proqram və ədəbiyyatlarda təhlili vəziyyəti 

Turanə İsmayılova

 Məktəb valeologiyası ilə əlaqədar onuncu siniflərdə parazitlərin törətdikləri qüsurların insan sağlmalığına təsiri ilə əlaqədar valeoloji biliklərin tədrisinin imkanları

Rauf Sultanov

KİMYANIN TƏDRİSİ METODİKASI

 Kimya fənninin tədrisində ekoloji təhsilin əhəmiyyəti

Gülnarə İsmayılova

 Hibrid tədrisdə qrammatik çalışmaların rolu

Aidə Xanbutayeva

MUSİQİNİN TƏDRİSİ METODİKASI

  Klassık musiqi əsərlərinin tədrisi məktəblilərin estetik mədəniyyətinin inkişafına təsiri

Hicran Sadıqzadə

XARİCİ DİLLƏRİN TƏDRİSİ METODİKASI

Rus dilinin xarici dil kimi tədrisində aktiv təlim metodları

Afaq Sadıqova

Mətn və mətn kateqoriyalarının rus dilinin tədrisinə təsiri

Larisa Kolesnikova

Azərbaycan və ingilis dillərində kəmiyyət kateqoriyasının ifadə vasitələrinin müqayisəli təhlili

Xəyalə Ələsgərova

 İngilis dilinin tədrisində sabit söz birləşmələrinin təsnifatı problemləri

Zümrüd Qafarlı

 İngilis dilinin tədrisində bədii mətnlərin seçilməsi prosesi

Sahilə Quliyeva

 İngilis dilində semantik dəyişmələrin tipologiyası

Nigar Qasımova

Multimedia vasitələrindən istifadə etməklə rus dilinin xarici dil kimi tədrisində sosial-mədəni amillərin rolu

Elnara Paşayeva

FİZİKİ TƏRBİYƏNİN TƏDRİSİ METODİKASI

 Fiziki tərbiyə dərslərində mütəhərrik oyunların maarifləndirici əhəmiyyəti

Pərviz Quliyev, Hökümə Məmmədova

PSİXOLOGİYA

 Psixоpеdаqоji təfəkkürün inkişаf mərhələləri

Simnаrə Hеydərоvа

Gender rollarının fərdə və ictimai təsisatlara təsiri

Səxavət Əliyeva

Yeniyetmələrin özünütərbiyəsinin təşkili yolları

Nurəngiz Rzayeva

Əxlaq tərbiyəsinin psixoloji xüsusiyyətlərinin klassiklərımizin (A.A.Bakıxanov) yaradıcılığnda əks olunması yolları

Qəribə Rəhimova

 Fəal təlim texnologiyası, onun psixoloji mexanizmləri və strukturu

Əsmət İsmayılxanova

 Valideynlərindən psixoloji asılılığı olan yeniyetmələrə məxsus “mən – obraz”ın xüsusiyyətləri

Gülnarə Əlixanova

 Uşaqlıq travmalarının aleksitimiyaya təsiri

Kamilə Kazımova, Qərənfil Səmədzadə

Yеniyеtməlik dövründə şəxsi həyаtdаn imtinаyа təsir еdən аmillər

Rənа Qаsımоvа

Ali məktəblərdə tələbələrin təlim fəaliyyətinin motivasiyasının müasir aspektləri

Rəna Cəbrayılova

 Müasir dərsdə şəxsiyyətin inkişaf problemi 

Könül Məmmədova

Psixologiyada emosiya və intellektin qarşılıqlı əlaqəsi problemi

Aytən Alışanlı

Ümumtəhsil məktəblərində bullinq halları və onun aradan qaldırılması probleminin ümumpedaqoji məsələləri

Günay Məmmədzadə

Yeniyetmənin təlim fəaliyyətində koqnitiv proseslərinin inkişafı 

Aynur Mahmudova

KORREKSİYA PEDAQOGİKASI

  Xüsusi ümumtəhsil internat məktəblərində tərbiyə olunan valideyn himayəsindən məhrum olmuş yeniyetmələrin ünsiyyətdə kommunikativ çətinlikləri

Səriyyə İsazadə

İNKLÜZİV TƏHSİL MƏSƏLƏLƏRİ

 İnklüziv pedaqogikanın təşviqi: müxtəlif siniflərdə differensial təlimin effektivliyinin tədqiqi

Nailə Hüseynova

 Serebral iflic zamanı nitq pozulmalarının korreksiyası

Səbinə Аslаnovа

Baş beynin gicgah sahələrinin zədələnmələri zamanı təzahür edən nitq patologiyaları

Səlbi Abasova

Sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların nitq inkişafı xüsusi təhsil məktəblərinin əsas vəzifələrindən biri kimi

Adilə Mürsəlova

 İnklüziv siniflərdə səmərəli təlim metodlarından istifadə

İnarə Cəfərova

 İnklüziv təhildə şagirdlərarası münasibətlər yaxşılaşdırılması yolları

Aysel Xəlilova

Cild 91, №2 2024

Digər xəbərlər

ARTİ-nin Elmi-pedaqoji kadrların hazırlanması şöbəsinin seminarı baş tutub

Kamran Gasimov Kamran Gasimov
2024 Feb 19 0 dəq. oxuma
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ TƏHSİL İNSTUTU
ELMİ ƏSƏRLƏR JURNALININ REDAKSİYASI

© Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu 2025. Müəllif hüquqları qorunur.

Developed by Deirvlon Technologies