Cild 91, №6 2024

JURNALIN TAM VERSİYASI

BAŞ REDAKTORDAN

GÖRKƏMLİ İCTİMAİ XADİM, DƏYƏRLİ ALİM, XEYİRXAH İNSAN ZAHİD QARALOV

Akif Abbasov

EKOLOJİ PROBLEMLƏRİN MÜMKÜN HƏLLİ YOLLARI

TƏBİİ ƏTRAF MÜHİT AMİLLƏRİNİN PSİXİ RİFAHLA QARŞILIQLI ƏLAQƏSİ

Mələk Kərimova, Mirsadiq Muxtarov

İBTİDAİ SİNİF ŞAGİRDLƏRİNİN EKOLOJI TƏRBİYƏSİNDƏ COP29 TƏDBİRİ MOTİVASİYA VASİTƏSİ KİMİ

Reyhan Hacızadə

YAŞIL TƏHSİL DAVAMLI ÖYRƏNMƏ VƏ ÖLKƏMİZDƏ YAŞIL YAŞAYIŞ MƏSKƏNİ

Nəzakət Zamanova

ƏTRAF MÜHİTİN ÇİRKLƏNMƏSİNİN QARŞISININ ALINMASI YOLLARININ ŞAGİRDLƏRƏ AŞILANMASI

Səmayə Səlimova

AZƏRBAYCANIN TARİXİ MƏDƏNİYYƏT MƏRKƏZİ, QARABAĞIN BAŞ TACI – ŞUŞA

ŞUŞA TARİXİ ABİDƏLƏRİNİ VƏ ONUN İSLAM DÜNYASINDAKI ROLUNU ÖZÜNDƏ ƏKS ETDİRƏN TƏBLİĞAT MATERİALLARININ HAZIRLANMASI VƏ BEYNƏLXALQ SƏVİYYƏDƏ YAYIMLANMASI

Sevda Axundova

ÜMUMPEDAQOJİ PROBLEMLƏR

İNNOVASİYALI TƏHSİL MÜHİTİ MƏKTƏBDƏ TƏLİM MÜVƏFFƏQİYYƏTİNİN YÜKSƏLDİLMƏSİ AMİLİ KİMİ

Müseyib İlyasov

TƏHSİLALANMƏRKƏZLİ TƏLİM SİSTEMİNİN FƏLSƏFİ-METODOLOJİ ƏSASLARI

Firədun İbrahimov, Sevinc Kərimova

MƏKTƏBLƏRDƏ MÜƏLLİM BULLİNQİ VƏ ONUN UŞAQ ŞƏXSİYYƏTİNƏ TƏSİRİ

Fidan Əfəndiyeva

MƏDƏNİ-ASUDƏ PROQRAMLARININ TƏŞKİLİNDƏ İVENT-TEXNOLOGİYALARIN PEDAQOJİ İMKANLARI

Mariana Kernerman

BMT-nin DAYANIQLI İNKİŞAF MƏQSƏDLƏRİ PROQRAMINDA TƏHSİLİN İNKİŞAF KONSEPSİYASI

Nərgiz Əhmədova

TƏHSİLDƏ NAİLİYYƏT MOTİVASİYASININ ƏSAS İSTİQAMƏTLƏRİ

Nilufər Qəhrəmanlı

MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL VƏ TƏRBİYƏ

UŞAQLARIN HƏRTƏRƏFLİ İNKİŞAFINA ƏŞYAVİ–İNKİŞAFETDİRİCİ MÜHİTİN TƏSİRİ

Cəmilə Kərimova

İBTİDAİ TƏHSİLİN AKTUAL PROBLEMLƏRİ

İBTİDAİ SİNİF ŞAGİRDLƏRİNİN RİYAZİ HESABLAMA BACARIQLARININ DİDAKTİK OYUNLAR VASİTƏSİLƏ FORMALAŞDIRILMASI

Arzu Orucəliyeva

KİÇİKYAŞLI MƏKTƏBLİLƏRDƏ TƏHLİL-TƏRKİB BACARIQLARININ XÜSUSİYYƏTLƏRİ

Könül Babayeva

KİÇİKYAŞLI MƏKTƏBLİ ŞƏXSİYYƏTİNİN MİLLİ-MƏNƏVİ DƏYƏRLƏRİNİN FORMALAŞMASINDA AİLƏNİN TƏSİR İMKANLARI

Səyarə Cəfərova

PEDAQOJİ EKSPERTİZA

TƏHSİL SİSTEMİNDƏ PEDAQOJİ EKSPERTİZANIN ROLU

Gülər Baxışova

ALİ MƏKTƏB HƏYATI

UNİVERSİTETLƏRİN ELMİ FƏALİYYƏTİNİN SƏMƏRƏLİ İDARƏ EDİLMƏSİNDƏ STRATEJİ PLANLAŞDIRMANIN TƏTBİQİ

Leyla Yadigarova

ALİ TƏHSİLİN ƏLÇATANLIĞININ ARTIRILMASI ÖMÜRBOYU TƏHSİL İNFRASTRUKTURUNUN FORMALAŞDIRILMASI ALƏTİ KİMİ

Abbas Babayev

MƏKTƏB VƏ PEDAQOJİ FİKİR TARİXİ

ÇİNDƏ MƏKTƏBDƏNKƏNAR TƏHSİL SİSTEMİ: MÖVCUD VƏZİYYƏT VƏ İNKİŞAFIN ƏSAS İSTİQAMƏTLƏRİ

Lidiya Pirojenko

XIX ƏSRİN SONU XX ƏSRİN ƏVVƏLLƏRİNDƏ NAXÇIVANDA TƏHSİLİN İNKİŞAFINDA MAARİFÇİLİK HƏRƏKATININ ROLU

Günay Hüseynzadə

TƏRBİYƏ TEXNOLOGİYALARI

ŞƏXSİYYƏTİN FƏAL HƏYAT MÖVQEYİNİN FORMALAŞDIRILMASI MƏSƏLƏLƏRİ

Lalə Məmmədli

MUSİQİ DƏRSLƏRİNDƏ KİÇİKYAŞLI MƏKTƏBLİLƏRDƏ TƏBİƏTƏ QAYĞIKEŞ MÜNASİBƏTİN FORMALAŞDIRILMASININ İMKANLARI VƏ YOLLARI

Sevinc Vəliyeva

MÜƏLLİMİN PEDAQOJİ MƏDƏNİYYƏTİ

Kəmalə Quliyeva

AİLƏ TƏRBİYƏSİ ZAMANI PEDAQOJİ CƏHƏTDƏN BURAXILAN NÖQSANLAR VƏ ONLARIN ARADAN QALDIRILMASI

Nigar Niftəliyeva

ETNOPEDAQOJİ MATERİALLAR TƏLƏBƏLƏRİN MÜSTƏQİL AİLƏ HƏYATINA VƏ ÖVLAD TƏRBİYƏSİNƏ HAZIRLANMALARI VASİTƏSİ KİMİ

Aygün Qafarova

ŞAGİRDLƏRİN SOSİAL MÜNASİBƏTLƏRİNİN FORMALAŞMASI

Elmira Həsənova

TƏHSİLDƏ MONİTORİNQ VƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ

ÖZÜNÜQİYMƏTLƏNDİRMƏNİN ARTIRILMASI YOLU İLƏ İDRAK FƏALLIĞINA NAİL OLMADA İNKİŞAFETDİRİCİ PROQRAMLARIN TƏTBİQİ

Yaqut Ağasiyeva

AÇIQ DƏRS PROBLEMİ

ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBLƏRİNDƏ AÇIQ DƏRSLƏRİN TƏŞKİLİ

Təranə Abdullayeva

VALİDEYNLƏRİNİ İTİRMİŞ VƏ VALİDEYN HİMAYƏSİNDƏN MƏHRUM OLMUŞ UŞAQLARLA İŞ

VALİDEYN HİMAYƏSİNDƏN MƏHRUM OLMUŞ UŞAQLARDA ÖZÜNÜDƏRKİNDƏ MƏNƏVİ XÜSUSİYYƏTLƏRİN ROLU

Günel Şahinzadə

AZƏRBAYCAN DİLİNİN TƏDRİSİ METODİKASI

“DƏDƏ QORQUD KİTABI” VƏ MƏHƏMMƏD FÜZULİNİN ƏSƏRLƏRİNDƏ MÜASİR DİL BAXIMINDAN ARXAİKLƏŞMİŞ ORTAQ SÖZLƏR

Asif Hacıyev (Şirvanelli)

AZƏRBAYCAN DİLİ DƏRSLİKLƏRİNDƏKİ MƏTNLƏRİN ŞAGİRDLƏRDƏ NİTQ VƏRDİŞLƏRİNİN FORMALAŞDIRILMASINDA ROLU

Pərvanə Süleymanov

RİYAZİYYATIN TƏDRİSİ METODİKASI

KOLLECLƏRDƏ İNFORMASİYA-KOMMUNİKASİYA TEXNOLOGİYALARININ TƏTBİQİ İLƏ RİYAZİYYAT VƏ QOHUM FƏNLƏRİN ƏLAQƏLİ TƏDRİSİNDƏ TƏLİM METODLARININ SEÇİLMƏSİ PROBLEMİ

BİOLOGİYANIN TƏDRİSİ METODİKASI

BİOLOGİYANIN TƏDRİSİNDƏ TƏLİM VƏZİFƏLƏRİNİN VƏHDƏTDƏ ÖYRƏNİLMƏSİ, BU İSTİQAMƏTDƏ ELMİ-METODİK ƏDƏBİYYATIN TƏHLİLİ

Əliyənnağı Məhərrəmov, Aygül Mürsəlova

ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏB BİOLOGİYASININ TƏDRİSİNDƏ FİTOTERAPEVTİK BİLİKLƏRİN ÖYRƏNİLMƏSİ İMKANLARI

Xoşqədəm İbrahimova

COĞRAFİYANIN TƏDRİSİ METODİKASI

ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBLƏRİNDƏ COĞRAFİYANIN FƏNLƏRARASI İNTEQRATİV TƏDRİSİNİN MƏZMUNU

Namiq Ağaməmmədov

FİZİKANIN TƏDRİSİ METODİKASI

ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBLƏRİNDƏ FİZİKA TƏLİMİNİN BƏZİ PROBLEMLƏRİ

Vidadi Orucov, Aytən Kərimova

İNGİLİS DİLİNİN TƏDRİSİ METODİKASI

ALİ MƏKTƏBDƏ İNGİLİS DİLİNİN TƏDRİSİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏNİN APARILMASININ PEDAQOJİ ƏSASLARI

Günay Şirəliyeva

FİZİKİ TƏRBİYƏNİN, İDMAN TƏLİMİNİN NƏZƏRİYYƏSİ VƏ METODİKASI

VOLEYBOLDA ZƏDƏLƏNMƏLƏRİN SƏBƏBLƏRİ VƏ ONLARIN PROFİLAKTİKASI

Maya Heydərova

V-VI SİNİFLƏR ÜZRƏ FİZİKİ TƏRBİYƏNİN TƏDRİSİ MƏQSƏDLƏRİ VƏ FİZİKİ İNKİŞAF SAHƏLƏRİ

Həmid Əliyev

TƏLİM TEXNOLOGİYALARI

MODUL TƏLİM TEXNOLOGİYASININ MAHİYYƏTİ, MƏZMUNU, TƏSNİFATI VƏ PRİNSİPLƏRİ

İNNOVASİYA FƏALİYYƏTİ

İNNOVASİYA FƏALİYYƏTİNİN STİMULLAŞDIRILMASININ ƏSAS XÜSUSİYYƏTLƏRİ

Minayə Sadıxova

İNKLÜZİV TƏHSİL, KORREKSİYA PEDAQOGİKASI

İNKLÜZİV ANLAYIŞININ TƏHSİL PROSESİNDƏ İNKİŞAF MƏSƏLƏLƏRİ

Humay Səfərova

PSİXOLOGİYA

ŞAGİRDLƏRİN PEŞƏ SEÇİMİNƏ DƏSTƏK PROSESİNDƏ FƏRDİ PSİXOLOJİ XÜSUSİYYƏTLƏRİN NƏZƏRƏ ALINMASI